Définition de l'école et de ses métiers

Quelle est votre offre de formation ?

L’École propose deux formations supérieures :

  • un cursus de 5 ans menant à l’obtention du titre d’architecte d’intérieur-designer enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles au niveau I (arrêté du 6 février 2008).
  • 2. un Cycle d’initiation à l’espace et à l’objet : atelier préparatoire d’une année pour une entrée dans les écoles publiques ou privées d’arts, d’arts appliqués et d’architecture. Ce cycle peut être suivi soit sur la totalité de l’année (30 semaines) soit, dans la limite des places disponibles, pour un thème de 15 semaines. Il peut être financé par les crédits de la formation professionnelle.

Quelle est votre spécificité pédagogique ?

- Dans le cursus, c’est de proposer une double formation centrée sur l’espace (architecture intérieure) et sur l’objet (design de produits). Autour de l’espace et de l’objet, de nombreuses disciplines (culturelles, esthétiques, techniques…) sont abordées dans une large ouverture sur l’art en général. Cette pédagogie transversale est peu courante. La plupart des autres écoles proposent une spécialisation après un tronc commun d’un ou deux ans.
- Le cycle d’initiation à l’espace et à l’objet est un atelier pluridisciplinaire, préparatoire à une entrée dans une école d’art, d’architecture et d’arts appliqués. C’est aussi, pour un public en formation professionnelle, une sensibilisation à l’espace et à l’objet renforcée par des apprentissages culturels et plastiques.

Pourquoi choisir l’école Camondo ?

- L’Ecole a acquis depuis sa création en 1944 une grande expérience pédagogique qu’elle confronte de façon permanente à l’évolution des professions à l’œuvre dans la définition du cadre de vie.
- La double formation en architecture intérieure et en design développe une grande capacité d’adaptation à des métiers en constante évolution et à des secteurs économiques variés. Elle facilite l’insertion professionnelle des diplômés.
- L’École est reconnue par le Ministère chargé de l’enseignement supérieur (décret du 27 janvier 1989) et régulièrement contrôlée par celui-ci (notamment contrôle de la documentation et de la pédagogie de l’Ecole, délivrance d’autorisations d’enseigner par le Rectorat de Paris, enquête annuelle sur l’activité de l’Ecole).
- Le cursus de 5 ans bénéficie d’un agrément au régime des bourses d’Etat.
- Le titre d’architecte d’intérieur-designer, obtenu après 5 ans d’études, est enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) au niveau I (arrêté du 6 février 2008).
- L’École est partie intégrante de l’institution Les Arts Décoratifs, association reconnue d’utilité publique, qui compte en particulier deux musées (musée des Arts décoratifs - collections d’arts décoratifs, mode et textile, publicité et graphisme - et musée Nissim de Camondo) et une très riche bibliothèque sur les arts décoratifs. Les étudiants de l’école Camondo bénéficient d’un accès privilégié aux collections permanentes, aux expositions et au centre de documentation des musées. Les cours d’histoire de l’objet s’appuient sur les collections des musées. Le programme des conférences des Arts Décoratifs complète ce contexte scientifique et culturel enrichissant.

Quels sont vos liens avec Les Arts Décoratifs ?

L’école Camondo constitue un département pédagogique des Arts Décoratifs, institution créée en 1882 et constituée en association loi 1901 reconnue d’utilité publique.

Quels sont vos liens avec l’École Nationale Supérieure des Arts Décoratifs (ENSAD) ?

Aucun. Ce sont deux écoles complètement distinctes. L’ENSAD est un établissement public dépendant du ministère de la Culture. Elle propose dix spécialisations en arts appliqués : Architecture intérieure, Art espace, Cinéma d’animation, Design graphique / Multimédia, Design objet, Design textile et matière, Design vêtement, Image imprimée, Photo / vidéo, Scénographie.

Êtes vous une école de décoration d’intérieur ?

Une différence importante existe entre le métier de décorateur et celui d’architecte d’intérieur–designer. Le décorateur n’agit que sur les ambiances et sur les finitions. L’architecte d’intérieur, avec certaines précautions (cf. question suivante), agit sur les espaces. Ceci induit un niveau de responsabilité supérieur à celui du décorateur. En outre, ce dernier ne possède pas la technicité du designer.

Quelle est la différence entre architecture et architecture intérieure ?

C’est une différence d’échelle : l’architecte construit ; l’architecte d’intérieur intervient sur le « déjà construit » ou bien agit en collaboration avec une équipe d’architecture. Il n’est pas autorisé à signer des permis de construire et doit se faire conseiller par un ingénieur s’il modifie la structure constructive d’un espace, son ossature (abattre un mur porteur par exemple). Son échelle de travail le conduit à une réflexion centrée sur l’homme comme référence permanente de l’espace. Il privilégie les problèmes d’ergonomie, les questions du détail et de la finition, l’usage pratique de l’espace (ex : ouverture d’une porte).
L’aspect technique est prédominant en architecture. La formation plastique tient une place particulière en architecture intérieure.

Quelle est la différence entre le design industriel et le design de produit ?

Le design de produit enseigné à Camondo est un design domestique qui se rapporte aux composants de l’espace intérieur : mobilier, luminaire, objets du quotidien, textiles, etc à l’exclusion d’objets très technologiques de type téléphonie et gros électroménager.
Par ailleurs, l’école Camondo s’intéresse au design urbain : mobilier urbain, éclairages, étude de services…

Qui sont vos enseignants ?

Ce sont tous des professionnels agréés par le rectorat de Paris et reconnus dans leur domaine principal d’activité : architectes, architectes d’intérieur, designers, plasticiens, graphistes, historiens de l’art, communicants, philosophes… Cette diversité reflète celle des disciplines enseignées à l’École.

Avez-vous un cursus en formation continue ou en cours du soir ?

L’École est agréée en formation professionnelle pour son Cycle d’initiation à l’espace et à l’objet dans lequel elle accueille régulièrement quelques étudiants sous ce statut (notamment en congé individuel de formation). Cependant, elle ne propose pas de cours spécifiques en formation professionnelle ou en cours du soir.

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